ネット上での友達と交流すること　起立性調節障害の三男の場合

三男が最近、明るくなってきました。朝も少しずつ起きるようになっています。まだまだ安心できる域ではありませんが、これにはおそらく、ネット上のフレンドたちとの交流が大きく影響していると思います。

見知らぬお友達との交流

三男が最近楽しんでいるのが、インターネット上で知り合った人とネットワークに接続して会話をしながら一緒にゲームを共有することです。

初めて見知らぬ人と話をしていることに気づいたとき、わたしは無用なトラブルに巻き込まれたらどうしよう、と制限をかけていなかった事を後悔しました。

ところが楽しそうに話をしている姿を見て、まずは三男と話し合いをして、きちんと考えてみることにしました。

ちょうどいい距離感

見知らぬ人と話をするのはお母さんあまり賛成できないけれど

どうして？

だって知らない人だし、どんな人かわからないでしょ

わからないからいいんだよ

ん？

適室の人はグイグイくるから重いし、顔は見えてるけれどそっちの方がよっぽど知らない人でしょ

うーむ・・

これくらいのほうがちょうどいいの

そっか、楽しいの？

うん！！

じゃ、このままお友だちとお話ししていきたい？

うん自分のことは言わないようにしてるよ

思いのほかしっかりとした意思表示をしてきたと感じたので

個人情報は一切公開しないこと

会う約束は絶対しないこと

を条件にとりあえず容認することにしました。

umeko-art.hatenablog.com

どんどん増えるフレンドたち

それからはたくさんの人たちとのネット上での交流が始まりました。年齢は小学生から中学生のほぼ同世代の男子で、平日の昼間も話していることもあります。三男と同じようになんらかの事情により学校に行っていない子との交流も盛んに進んでいるようです。

相手にうるさい！と言って会話を放棄したり、逆にだんだんと言葉が乱暴になり相手から一方的に切断されたり、ゲームの世界をグチャグチャにされたと言って怒っている時もあります。

一般的なコミュニティの中ではあまり得意ではない自分の気持ちをストレートに表現することを、ここではすんなりできるようです。

歌をお互いに歌いあって笑ったり、年上の子には敬語を使って話していたり、待たせてごめんね、などと三男なりに気づかいしながら会話する様子も見て取れます。

中にはとても気の合う子がいて「この子面白いんだよ♪」と教えにきてくれることもあります。

どんどん増え続けるともだち、止まりません(;^_^A

マズローの所属欲求、承認欲求

不登校の子どもを持つ親を対象にしたセミナーに参加したときにふれられた、マズローの欲求5段階説を思い出しました。

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マズローの提唱する、欲求の階層をピラミッドで表現し原始的欲求に近づくほど底辺に書いた図。

自己実現理論（じこじつげんりろん、英: Maslow's hierarchy of needs）とは、アメリカの心理学者アブラハム・マズローが、「人間は自己実現に向かって絶えず成長する」と仮定し、人間の欲求を5段階の階層で理論化したものである。

自己実現論、（マズローの）欲求段階説、欲求5段階説、など、別の異なる呼称がある。

ピラミッド状の階層を成し、マズローが提唱した人間の基本的欲求を、高次の欲求（上）から並べる。

自己実現の欲求 (Self-actualization)

承認（尊重）の欲求 (Esteem)

社会的欲求 / 所属と愛の欲求 (Social needs / Love and belonging)

安全の欲求 (Safety needs)

生理的欲求 (Physiological needs)

ウィキペディア Wikipediaより引用